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“La direttiva Ue che prevede il passaggio degli edifici nel 2030 in classe E e nel 2033 in classe D rappresenta una sfida molto difficile da vincere, soprattutto ora che i bonus vanno via via ridimensionandosi. Gli immobili da riqualificare per rispettare le indicazioni europee sono il 74% circa dell’intero patrimonio a livello nazionale. Stiamo parlando di 9 milioni di fabbricati su 12,5 milioni. E i dati del Veneto sono in linea con quelli nazionali, con circa 770mila unità su cui intervenire. Facendo un rapido conto, per rispettare l’obiettivo del 2030 in classe E dovrebbero essere riqualificati ogni giorno 300 edifici in Veneto, partendo subito”. Così il presidente di Ance Veneto, Paolo Ghiotti.
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Oltre settemila domande da parte dei dipendenti e duemila da parte delle aziende, per un totale rispettivamente di quasi 1,5 milioni e 1 milione di euro erogati. È il risultato dell’impegno di EBAV – Ente Bilaterale dell’Artigianato Veneto nell’ambito della campagna straordinaria “Caro energia”, lanciata a ottobre 2022 con l’obiettivo di garantire un sostegno concreto contro il caro prezzi.
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Oltre settemila domande da parte dei dipendenti e duemila da parte delle aziende, per un totale rispettivamente di quasi 1,5 milioni e 1 milione di euro erogati in Veneto. È il risultato dell’impegno di EBAV – Ente Bilaterale dell’Artigianato Veneto nell’ambito della campagna straordinaria “Caro energia”, lanciata a ottobre 2022 con l’obiettivo di garantire un sostegno concreto contro il caro prezzi.
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Si è conclusa anche in provincia di Treviso la quarta edizione del progetto a cadenza annuale “Abitare il Paese. La cultura della domanda. Attivare comunità educanti: nuove generazioni per un progetto di futuro”, promosso dal Consiglio Nazionale Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori, in collaborazione con la Fondazione Reggio Children, con la partecipazione di 47 scuole d’Italia, 118 architetti, 1471 studenti e 35 Ordini APPC italiani, tra cui anche l’Ordine degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori della Provincia di Treviso. L’iniziativa mirava a promuove la cultura della domanda sulla ricerca del senso della città, attraverso un percorso di co-progettazione territoriale che coinvolge bambini e ragazzi delle scuole italiane, insegnanti e architetti.
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